Par Jean-Pierre Archambault, coordonnateur du pôle de compétences logiciels libres du SCÉRÉN
Les journées du pôle de compétences logiciels libres du SCÉRÉN auront lieu les mercredi 5 et jeudi 6 juillet 2006
dans le cadre des RMLL 2006.
Ce sera l’occasion de faire un bilan sur les actions menées en 2005-2006, parmi lesquelles on peut
citer : animation du village logiciels libres et organisation d’un séminaire à Educatice 2005 ; cycle éducation
de Solutions Linux 2006 ; version 2 du cédérom "Des logiciels libres pour l’école du cycle 1 au cycle 3" ;
développement de l’espace premier degré, déploiement des solutions Slis-SambaEdu-LCD, ENT Libre, partenariat
avec Sésamath...
On fera également un point sur les actions en cours dans les académies et au plan national. On procèdera à un
échange de vues sur les problématiques actuelles des logiciels et des ressources libres. Des présentations
particulières de produits et de projets seront faites. On examinera les projets à mettre en oeuvre en 2006-2007
lors d’une réunion de travail publique de 9 h à 12 h le mercredi 5 juillet puis d’une réunion de travail
de 9 h à 12 h le jeudi 6 juillet ouverte aux seuls membres du pôle.
Enfin, les personnes présentes pourront profiter des nombreuses conférences et démonstrations et participer
aux ateliers proposés tout au long des Rencontres Mondiales.
Qu’est-ce que le pôle ?
Le pôle de compétences logiciels libres du SCÉRÉN (services, culture, éditions, ressources pour l’Éducation Nationale) inscrit son action dans le contexte de l’accord-cadre signé par le Ministère de l’Éducation nationale et l’AFUL en octobre 1998, et régulièrement reconduit depuis lors.
L’activité du pôle s’organise autour de trois axes principaux :
mener une action d’information de la communauté éducative, afin d’aider les uns et les autres à faire leurs choix. Les modalités sont diverses : organisation (et/ou participation) à des journées, séminaires, colloques, salons ; textes, articles ; sites.
Fédérer les initiatives, les compétences et les énergies. Le pôle est amené à coopérer avec de nombreux acteurs, institutionnels ou partenaires de l’Education nationale, ainsi les collectivités locales, les entreprises, les associations... Des communautés de pratiques et de projets se mettent en place.
Coordonner des actions de conseil, d’aide, d’expertise, de réalisation, d’édition et d’accompagnement.
Le pôle regroupe à ce jour 19 CRDP (centre(s) régional(aux) de documentation pédagogique) : Aix-Marseille, Amiens, Besançon, Bordeaux, Caen, Clermont-Ferrand, Créteil, Dijon, Grenoble) , Lille, Limoges, Nancy-Metz, Orléans-Tours, Paris, Poitiers, Rennes, Strasbourg, Toulouse, Versailles.
courriel de JP Archambault résumant les délibérations du pôle LL du SCÉRÉN