Le Terrier d’AbulÉdu : http://abuledu.org/leterrier

Le Terrier est une suite d’applications libres sous licence GNU/GPL développée depuis 2001 par des enseignants du groupe AbulÉdu. Avec l’aide technique d’Éric Seigne ils développent des outils adaptés à LEURS besoins d’enseignants. Ces logiciels conçus pour AbulÉdu sont développés de manière à pouvoir être utilisés aussi sans AbulÉdu, vous pouvez donc les utiliser avec n’importe quel système GNU/Linux et pour la plupart même avec Mac ou Windows.

Les question et échanges entre utilisateurs se font via la liste utilisations@abuledu.org (http://listes.abuledu.org/)

Outils utilisés pour le développement des logiciels du Terrier
  CVS (cvs.rycks.com)
  TCL/TK et Python
  Liste de diffusion pour les développeurs d’AbulÉdu et du Terrier dev@abuledu.org (http://listes.abuledu.org/)

Quelques-uns des logiciels du Terrier

*Mulot* Motricité fine et langage

Maîtriser les items de base du B2i
  Activités de manipulation fine de la souris : survoler, cliquer, double-cliquer, parcourir un chemin ou glisser/déposer.
  Liaison entre plan horizontal (plan de la souris) et plan vertical (l’écran).
  Décrire et reconnaître l’image qui apparaît progressivement.

*Aller* Lecture

Aller est un logiciel d’entraînement à la lecture. Sa simplicité d’utilisation permet aux enfants de cycle 3 de créer des exercices pour les plus jeunes. Un module éditeur permet de saisir ou coller un texte puis de générer les exercices après marquage de certains mots du texte. À partir des textes, le logiciel génère des exercices ou utilise les exercices préparés depuis l’éditeur. Travail en lecture, grammaire et écriture cycles 2 et 3.

*À nous les nombres* Maths

À nous les nombres est un logiciel éducatif de mathématiques composé de plusieurs modules abordables dès le cycle 1 (maternelle) concernant la construction du concept de nombre. Le logiciel regroupe des activités d’énumération (désigner tous les objets d’une collection une fois et une seule), de dénombrement (déterminer le nombre d’objet dans une collection), d’écriture numérique...

Regroupant plusieurs modules, "À nous les nombres" est utilisable de la maternelle au cycle 3 (module Quevoir). Avec ce logiciel éducatif l’enfant peut apprendre par la confrontation et la résolution de situations problèmes. Chaque compétence visée est la solution du problème posé.

*Associations* Lecture

Ce logiciel propose d’associer des images et des mots, des sons. Ces associations permettent toute une série d’activités de lecture.
  retrouver le mot correspondant à une image, une image correspondant à un mot
  recomposition syllabique
  remise en ordre des lettres du mot
  dictées visuelles
  exercices de discrimination visuelle

Activités possibles : jeux de discrimination visuelle ou auditive, jeux de lecture. Également exploitable en langues vivantes.

Logiciel ouvert, où les activités possibles restent à inventer. On peut associer les enfants à la phase de création notamment l’enregistrement des mots.

*Tableaux* Tableaux à double entrée

Tableaux propose une progression autour du tableau à double entrée, avec des activités (entraînement, réinvestissement) de difficulté variant selon la taille du tableau, le nombre d’objet à placer, des changements aléatoires de couleurs, formes, etc. à chaque réponse, des activités de décodage/codage des cases du tableau.